そうですか、、塾が計画まで責任持ってくれる時代です。
おっしゃるとおり、親が介入するとやる気をなくしますね。
どうしても塾に頼れないのなら、親がやるとしても、介入ではなく
1.このままでいい?→良くない、と本人に思わせる
2.では、計画的学習が必要だと思うがどう?→確かに。と本人に思わせる。
3.一緒に計画立てようよ。無理のない程度で最初はスタートできるような。
こうやって誘導していき、一緒に計画を立てて、なるべく頻繁にチェックするといいです。
したがって、
4.続かないともったいないし手遅れになっちゃうから、一緒に頻繁にチェックしてあげるよ。
も必要です。